A videóban megmutatjuk hogyan kell új felhasználóként regisztrálni a rendszerbe és belépni a weboldalra. Bemutatjuk azt is, hogy mi a teendő az elfelejtett jelszó esetén, hogyan lehet a már regisztrált profilt módosítani, és a regisztrált, illetve a nem regisztrált felhasználót meghívni egy tanulói csoportba.

A tanulói csoportok tartalmazzák a felhasználókat. A tanulói csoportokon keresztül lehet tananyagokat megosztani a tanulókkal. Egy csoporton belül szerkeszthetjük az útvonalakat és kezelhetjük a felhasználókat, beállíthatjuk a csoport nyilvánosságát, a grafikai megjelenést, a csoporthoz történő csatlakozás módját, stb.

A felhasználók kezeléséről szóló első videóban a felhasználókkal való tananyag megosztását mutatjuk be. A tanulói csoportokhoz felhasználói csoportokat is rendelhetünk. A videókban bemutatjuk a felhasználók menedzselését és a jogosultsági csoportok működését.

A felhasználók kezeléséről szóló második videóban a jogosultsági csoportok működését mutatjuk be részletesen.  A csoportokkal létrehozhatunk adminisztratív vagy szerkesztői jogosultsági csoportot.

A feladatok elkészítésének alapjait, a feladatok listába rendezését, és az ehhez szükséges kötött szintek elkészítését mutatjuk be. A felvételen egy saját tananyagot fogunk elkészíteni, amit útvonalba rendezünk és megosztunk egy tanulói csoporttal.

A feladatmotorok kérdőív jellegűen is elkészíthetők. A Pdf motor használatával egy tetszőleges .pdf fájlt is feltölthetünk a rendszerbe. A szöveges feladatmotor segítségével egy hosszabb szöveget és hozzá képi tartalmat tudunk egymáshoz illeszteni, amelyhez kérdéseket illeszthetünk.

A feladatmotorok között találhatóak tudásátadó és ellenőrző motorok.  Ebben a videóban bemutatjuk a halmaz jellegű feladatok készítését, és a gyors reagálást megkövetelő Bumm! motor használatát.

A negyedik tartalomfejlesztéssel foglalkozó videóban a feladatmotorok szerkesztőfelületen történő módosításának lehetőségét mutatjuk be. A videóból megtudhatod, hogy miként lehet a kérdezz-felelek, ill. számoló jellegű feladattípust készíteni és használni.

A csoportok és a feladatmotorok szerkesztése is megosztható.  A videóban bemutatjuk az akasztófa feladat készítését, az igaz-hamis (választó), valamint a párosító feladatmotorok működését.

Ebben a videóban megmutatjuk, hogy hogyan illeszthetőek segítő kérdések az egyes feladatokhoz, valamint bemutatjuk a Szövegértés és a Buborékszörny feladattípusok elkészítésének módját.

A feladatok végei beállíthatók gyakorló és gyakorló ismétlő módba.  Ebből a videóból továbbá megismerheted a Hal a vízben játékmotor működését. A videót megtekintve megismerheted az egyes feladatok asztalra helyezésének és végleges törlésének módját.