A kezdeti technikai nehézségek áthidalása után sikerült a rendszert mindenhol beüzemelni. A szakemberek és a gyerekek is lelkesen kezdték el használni a Tanlet rendszerét.
A projektbe bevont tanárok, pedagógusok számára egyértelművé vált, hogy az idő előrehaladtával jóval nehezebb lekötni a diákok figyelmét. Mint tudjuk, az IKT eszközök használata jelentős kihívást jelent a közoktatás számára. Az IKT eszközök használatával – a szakértők véleménye szerint – azonban sokkal gyorsabban és hatékonyabban megy az oktatás, könnyebben le lehet kötni a diákok figyelmét. A mai világban a digitális eszközök használata nélkülözhetetlen az oktatásban, az IKT eszközök által nyújtott előnyök, valamint a benne rejlő lehetőségek a mai napig kiaknázatlanok.
Több helyen felmerült, hogy a sikeresebb oktatás érdekében a blended learning módszert kell alkalmazni – tehát, hogy a táblagépes oktatást a hagyományos óra módszereivel kell ötvözni. Ennek köszönhetően az egyes diákok hamarabb tudnak végezni bizonyos feladatokkal. Így a tanórán felszabadult úgymond szabadidőt kell a tanárnak hatékonyan lekötnie.