Az EFOP-5.2.4-17-2017-00004 „Segítünk a tanulásban! – Adaptáció a korai iskola-elhagyás csökkentése és a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása innovatív, digitálisan támogatott módszertan alkalmazásával” című projektünk a tervek szerinti ütemezésben halad.
A projekt keretében évente 6 alkalommal valósítunkmeg műhelymunkát, mely a projekt szakmai megvalósítói és a projekt menedzsment részvételével került megrendezésre. A műhelymunkák célja, hogy a szakmai és a technikai stáb összekovácsolódjon, jobban megismerje egymást, valamint felkészüljenek a módszertan adaptálására.
Az eddig megvalósult 5 kompetenciafejlesztő tréning keretében az adaptáció módszertanát használó szakemberek részére tartottunk tréninget és ismertettük őket meg a legfontosabb tudnivalókkal.
Sor került egy szakmai konferencia megszervezésére is, amelynek színvonalát külföldi előadók, hallagtó is emelték. Bemutatkozott a konzorciumvezető, valamint a két konzorciumi tag is, és hasznos eszmecserére, a projekttel kapcsolatos eddigi tapasztalataik összegzésére is sor került.
Szakmai workshopok és workshopok is megvalósultak, melyeken a potenciális adaptálókkal, valamint az adaptáció módszertanára kiképzett szakemberekkel ismertettük meg a projekt részleteit.
Az esetmegbeszéléseken az oktatás során előforduló konkrét problémákat és azok esetleges megoldásait tárgyalták a projektbe bevont szakemberek és pedagógusok.
Kompetenciafejlesztés során a szakmai stáb digitális kompetenciáinak fejlesztését tűztük ki célul – magabiztos tablethasználat, az applikáció használatának megtanítása, egyes modulok bemutatása.
A hálózatépítő workshopok keretén belül a konzorciumi partnerek megkeresték a potenciális érdekelt szakembereket, akiket később – javarészt – bevontak a projektbe.
Az adaptációt segítő tréningek teret adtak a tartalomfejlesztésnek, az óratervek, valamint a játékok bemutatásának és elkészítésének.