Lehetséges-e a digitális eszközök közoktatásban való alkalmazása?
Szakértők véleménye szerint megállapítható, hogy az új Nemzeti Alaptanterv bevezetésekor sem lesz kevesebb az az idő, amit a gyereknek, illetve a tanárnak az iskolában kell töltenie, és azt az időt alapvetően tanulásra kell fordítania. A kérdés az, hogy ebben a feszített tempóban, ebben a leterhelt helyzetben hogyan, mi módon lehet, vagy lehet-e bevezetni a digitális […]